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我是個“農機手”——我校組織學生開展農機專業“現代學徒制”實踐教學
Date:2019/4/22 瀏覽人數:927 作者:張小燕 許佩群 江一寰

    我校農業機械使用與維護專業實行“現代學徒制”的教學改革項目于2018年獲批,以農機1816班為教改班。現代學徒制是傳統學徒培訓與現代職業教育相結合,以“入企即入校、企校雙師聯合培養”為主要內容的校企聯合人才培養機制,是產教融合的基本制度載體和有效實現形式。根據農忙特點,發揮農業機械使用與維護專業優勢,我校采用分階段、分批次到企業,實行農業機械使用與維護專業“現代學徒制”實踐教學。

    “微雨眾卉新,一雷驚蟄始。田家幾日閑?耕種從此始。”春季農忙來了,在谷雨節氣之前,通過江一寰老師的前期聯絡,校教務科的動員部署,我校從415-419日把農機1816班的學生分成兩組,由張小燕、許佩群兩位老師各帶一組學生到長汀清榮合作社和連城縣田野農機專業合作社開展為期1周的實踐教學。本次實踐教學內容主要包括:拖拉機的使用與維護、耕地整地機械的使用與維護、播種機的使用與維護。在農耕實踐教學中學生們充滿朝氣,積極參與,躍躍欲試,爭做一名合格的“農機手”

    春種一粒粟,秋收萬顆子,我們播下了希望的種子,定會有好的收成!


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校長助理董暾為 “農業機械使用與維護專業現代學徒制”實踐教學作動員


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我們從學校出發前往長汀和連城兩個農機合作社


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企業師傅在為學生講解拖拉機結構


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拖拉機駕駛實操教學


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整地實操教學


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綠油油的秧苗


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插秧機實操教學


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飽含農業情懷,做現代新農人

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